2020年8月4日下午，大木桥社区办公室二楼儿童活动室内不时传来孩子们欢笑声和掌声，这正是广德市教体局“心灵氧吧”志愿服务队到社区开展活动。今天“心灵氧吧”服务队成员、优秀心理健康教育工作者张敏老师为孩子们带来了题为《我的情绪我做主》心理健康教育团辅课。团辅课开始，张老师用生动有趣的游戏，活泼的语言把在场的从小到幼儿园大到初中的孩子们的积极性都调动起来了。接着与孩子们进行交流互动,让孩子们说说自己最高兴事和最难过的事，并引导孩子们认识自己的不同情绪，学会接纳自己的情绪，并学会用自己喜欢的方式化解不良情绪，做自己情绪的主人，努力成为一个积极、阳光、乐观的孩子。之后，张老师还让孩子们画了“房树人”，通过孩子们的画从专业角度来了解孩子们的心理健康现状，再有针对性进行个别心理健康辅导。
此次心理健康教育团辅课，为孩子们提供了一个有效的倾诉交流平台，让孩子们学会正确用态度来面对自己的情绪。同时，此次活动也让我们感受到有少部分孩子存在着情绪困扰，应当引起家长们的重视，而不能一味把孩子交给老师交给手机交给电视，陪伴永远是对孩子最好的爱！
2020年8月4日下午，大木桥社区办公室二楼儿童活动室内不时传来孩子们欢笑声和掌声，这正是广德市教体局“心灵氧吧”志愿服务队到社区开展活动。今天“心灵氧吧”服务队成员、优秀心理健康教育工作者张敏老师为孩子们带来了题为《我的情绪我做主》心理健康教育团辅课。团辅课开始，张老师用生动有趣的游戏，活泼的语言把在场的从小到幼儿园大到初中的孩子们的积极性都调动起来了。接着与孩子们进行交流互动,让孩子们说说自己最高兴事和最难过的事，并引导孩子们认识自己的不同情绪，学会接纳自己的情绪，并学会用自己喜欢的方式化解不良情绪，做自己情绪的主人，努力成为一个积极、阳光、乐观的孩子。之后，张老师还让孩子们画了“房树人”，通过孩子们的画从专业角度来了解孩子们的心理健康现状，再有针对性进行个别心理健康辅导。
此次心理健康教育团辅课，为孩子们提供了一个有效的倾诉交流平台，让孩子们学会正确用态度来面对自己的情绪。同时，此次活动也让我们感受到有少部分孩子存在着情绪困扰，应当引起家长们的重视，而不能一味把孩子交给老师交给手机交给电视，陪伴永远是对孩子最好的爱！
